“Medeki”

“MEDEKI” KROZ PROSINAC

Skupina „Medeki“ dočekala je prosinac u svojoj sobi dnevnog boravka gdje su djeca istraživala različite didaktičke igre, igračke te novi namještaj. Početkom mjeseca izradili smo adventski kalendar kako bi odbrojavali dane do Božića kojem se svi jako veselimo.

Ususret blagdanu Svetog Nikole djeca su kroz slikovnice saznala kako Sveti Nikola izgleda te da on svake godine nagrađuje dobru djecu, ali važno je bilo i očistiti svoje čizmice kako bi dobili dar. Oslikanim čizmicama  ukrasili smo sobu dnevnog boravka.

Njegujući običaje našeg kraja, povodom blagdana Svete Lucije djeca su sijala pšenicu koja je simbol plodnosti i novog života. Pšenicu su s čestitkom i ukrasima nosili kući kao božićni dar.

Blagdansko ozračje stvorili smo dekoriranjem sobe dnevnog boravaka te hodnika radovima koje su djeca izradila  zajedno sa svojim odgojiteljicama, slušali smo prigodne pjesme i priče što je doprinijelo osjećaju ljubavi i zajedništva  u skupini.

Svakodnevnim tjelesnim aktivnostima utječemo na pravilan rasti i razvoj, a kad nam vremenske prilike dopuštaju, odlazimo u kratke šetnje okolicom vrtića.

Jednom tjedno imamo dan za čišćenje igračaka te na taj način razvijamo životno-praktične i radne aktivnosti.

Djeca su se razveselila prvim snježnim pahuljama kao i dolasku godišnjeg doba zime.

Djed Božićnjak je skupinu „Medeki“ darivao punom vrećom darova u kojoj je bilo novih igara, igračka, vozila i instrumenata.

U sklopu našeg projekta „Senzomotorika u jaslicama“ razvijali smo finu motoriku kroz modeliranje slanim tijestom i plastelinom koje su djeca oblikovala, gnječila i trgala. Upoznali smo se s bubnjem, glazbenim instrumentom koji su djeca dodirivala, stvarala te slušala zvuk koji daje. Djeca su kroz igru taktilnom pločom razvijala svoju vizualnu i taktilnu percepciju što im je bilo vrlo zanimljivo te im je na taj način bilo omogućeno istraživanje i učenje putem osjeta.

“MEDEKI” KROZ STUDENI

Studeni smo započeli nastavkom aktivnosti na temu jeseni. Dane smo provodili u jesenskom ugođaju čitajući prigodne priče, upoznajući nove životinje i pjevajući pjesmice. Uz ples i pjesmu smo kod djece razvijali koordinaciju i ravnotežu. Imali smo i likovnu aktivnost s tehnikom tempera gdje smo izradili muhare koje su neko vrijeme krasile našu garderobu.

Povodom Dana ljubaznosti poticali smo razvoj pozitivnih emocionalnih stanja poput pripadanja, sigurnosti i stvaranja ugodnog ozračja kroz zajedničke aktivnosti s djecom iz naše, ali i drugih skupina. Čitali smo slikovnice o prijateljstvu i ljubaznosti te smo kao i uvijek poticali poželjna ponašanja djece prema ostalima u skupini, a također smo poticali djecu na igru gdje će igračke morati dijeliti međusobno.

Mjesec hrvatske knjige obilježili smo čestim čitanjem slikovnica, imenovanjem predmeta, postavljanjem pitanja, ponavljanjem dječjih odgovora i poticanjem djece na razgovor. Za kraj su djeca akrilnim bojama izradila straničnike koje su pri odlasku kući dali roditeljima kao poklon.

U studenom smo obilježili i Međunarodni dan dječjih prava 20. 11. izradom plakata s prijateljima iz skupine „Slonići“. Na otiske dječjih šaka ispisali smo samo neka od dječjih prava koja moramo svakodnevno poštivati.

Tijekom mjeseca smo se posvetili našem projektu “Senzomotorika u jaslicama” te su djeca imala priliku svakodnevno istraživati i obogaćivati svoju taktilnu, vizualnu, mirisnu, okusnu i slušnu percepciju. U studenome smo imali prvi snijeg ove pedagoške godine pa su djeca imala priliku istraživati svojstva snijega kroz igru. Kako su djeca već upoznata s ukulelama, djecu smo upoznali i s gitarom te su imali priliku svirati, upoznati glazbalo dodirom i odslušati nekoliko pjesmica koje im je odgojiteljica odsvirala. Uz to smo izradili senzorne bočice koje su djeci svakodnevno dostupne za igru.

Krajem mjeseca smo započeli adventske aktivnosti. Djeca su bojala papirnate žaruljice i kuglice, malene papiriće lijepili su kako bi dobili oblik čizmica i božićnih kapica te su grančicama i rukama bojali adventske vjenčiće. Sve radove ćemo iskoristiti kako bi naša garderoba mogla zablistati u novom, zimskom, božićnom ruhu.

“MEDEKI” KROZ LISTOPAD

Početak listopada proveli smo u adaptaciji na novi prostor, odgojiteljice i prijatelje. Aktivnosti su nam bile na temu jeseni. Dolazak novog godišnjeg doba djeca su obilježila izradom jesenskih kruna, istražujući jesenske plodove te raznim likovnim i glazbenim aktivnostima.

Kako mnoge jesenske slikovnice uključuju životinje, lako smo se nadovezali na Međunarodni dan zaštite životinja. Dan smo proveli u igri s plišancima životinja, čitajući prigodne slikovnice, oponašajući glasanja pojedinih životinja, gledajući videozapise pravih životinja u prirodi i vježbajući finu motoriku uz pomoć umetaljka s motivima životinja. Za kraj smo modelirali ježiće iz plastelina kojima smo zatim stavljali bodlje.

Tema dječjeg tjedna ove godine bila je „Empatija“ pa smo tjedan proveli razvijajući kod djece osjećaj pripadnosti, zajedništva, ljubavi i prijateljstva. Čitali smo prigodne slikovnice, fokusirali se na aktivnosti koje su djeca sama odabirala, družili smo se s djecom iz drugih skupina i razvijali razne motoričke sposobnosti (penjanje, kotrljanje, puzanje, trčanje). Krajem tjedna smo izradili zajednički plakat otiscima dlanova koje smo iskoristili kao bodlje na ježu.

Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje obilježili smo 16. listopada, a započeli smo isprobavanjem slatkih i slanih domaćih klipića, razvijajući percepciju okusa. Djeca su se igrala pekara pa smo svi zajedno mijesili slano tijesto, modelirali, valjali i rezali modlicama. Krajem dana djeca su sa svojim roditeljima, bakama i djedovima mogli prisustvovati jesenskoj priredbi vrtića i kestenijadi, gdje smo se počastili s kestenima i još mnogo ukusnih domaćih slastica.

Tjedan nakon smo obilježili Svjetski dan jabuka kušajući razne sorte jabuka, rezali smo i proučavali unutrašnjost jabuke, njezin izgled, miris, teksturu i okus. Djeca su također imala i likovnu aktivnost otiskivanja prerezane jabuke uz pomoć tempera na papir. Tijekom slobodne igre ponavljali smo pjesmicu „Jabučice crvena“ i po interesu djece izmislili neke plesne pokrete.

Ukratko smo obilježili i Svjetski dan animiranog filma. Istraživali smo načine na koje možemo oživjeti, tj. „animirati“ razne nežive predmete. Igrali smo se s plišancima, proizvodeći s njima razne zvukove i pokrete. Na malenoj kosini koju smo izradili od slikovnica spuštali smo papirnate životinje koje su same „hodale“. Uz to smo proučavali neke optičke igračke koje stvaraju iluziju pokretnih slika, kao što su zootrop, thaumatrope i tehnika scanimation.

Za kraj mjeseca smo obilježili Svjetski dan štednje 31. listopada povodom kojeg smo s djecom izradili kasice prasice, ili u našem slučaju kasice medeke, koje su djeca krajem dana nosila kućama.